Махажан Индира Ержанқызы

Специализация: Моими основными сферами профессиональной специализации являются образовательная, семейная, трудовая и корпоративная медиация. В образовательной сфере специализируюсь на разрешении конфликтов между студентами, преподавателями, администрацией и родителями, а также на вопросах инклюзивного образования, создания безопасной образовательной среды и восстановления конструктивного взаимодействия между участниками образовательного процесса. В сфере трудовой и корпоративной медиации интересуюсь разрешением конфликтов внутри организаций, между сотрудниками и руководством, вопросами организационной культуры, коммуникации, лидерства, сопровождения изменений и профилактики эскалации конфликтов. Особый профессиональный интерес представляет семейная медиация, включая урегулирование конфликтов между супругами, родителями и детьми, а также межпоколенческих конфликтов. Считаю, что сохранение уважительного диалога и поиск взаимоприемлемых решений имеют ключевое значение для долгосрочного благополучия семьи. Также специализируюсь на вопросах межкультурного и межличностного диалога. В своей профессиональной деятельности исследую механизмы, позволяющие людям с различными ценностями, убеждениями и жизненным опытом находить взаимопонимание и совместно вырабатывать решения, учитывающие интересы всех сторон. Дополнительными направлениями профессионального интереса являются восстановительная медиация, инклюзивные практики, фасилитация сложных обсуждений, управление конфликтами и развитие культуры конструктивного диалога в образовательных, общественных и организационных сообществах.; Опыт: Имею опыт работы в сфере высшего образования, управления проектами, инклюзивного образования и организационного развития. В настоящее время возглавляю подразделение инклюзивного образования в одном из ВУЗов. В мои обязанности входит разработка и внедрение механизмов разумных условий обучения для студентов с особыми образовательными потребностями, взаимодействие со студентами, преподавателями и администрацией университета, а также разрешение сложных ситуаций, требующих учета интересов всех сторон. Ранее координировала деятельность университета, где занималась вопросами формирования корпоративной культуры, взаимодействия между студентами, преподавателями и администрацией, организацией мероприятий и сопровождением инициатив, связанных с ценностями и развитием университетского сообщества. Имею опыт проведения переговоров, фасилитации обсуждений, сопровождения рабочих групп, разрешения межличностных и организационных конфликтов, поиска взаимоприемлемых решений между участниками образовательного процесса. Также имею опыт аналитической работы и управления проектами, включая исследовательскую деятельность в области инклюзивного образования, организационных изменений и развития диалога как инструмента конструктивного взаимодействия. На протяжении последних лет занимаюсь развитием подходов к диалогу как инструменту предупреждения и разрешения конфликтов. Разрабатываю инициативу Dialogue Labs, посвященную созданию пространств, в которых представители различных взглядов и опыта могут быть услышаны, понять друг друга и совместно вырабатывать устойчивые решения. Этот интерес лег в основу моего решения развиваться в сфере профессиональной медиации. Сферой моих профессиональных интересов являются медиация, диалог, управление конфликтами, инклюзивные практики и восстановление коммуникации между людьми.; Статус: Действующий